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任占營:精準(zhǔn)實施職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的變革方略

精準(zhǔn)實施職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的變革方略 職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的有力支撐。辦好職業(yè)..

讓職業(yè)教育真正“香起來”——兩會內(nèi)外熱議如何提升職教吸引力

如何因地制宜統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,提升職業(yè)教育的吸引力?今年兩會期間,多位代表委員和..

“聚焦全國兩會 爭當(dāng)合格黨員”灤州市衛(wèi)校黨總支 2023..

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神,進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用,增強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,2023年3月灤..

省教育廳檢查灤南職教中心學(xué)校安全工作

檢查組來校檢查安全工作 根據(jù)省教育廳安排,3月9日,保定市教育局副科長冀坤,科員刁刃力、葛良組成的檢..

中高職銜接,如何傳好“接力棒”?

“運輸是物流的動脈系統(tǒng)。”“運輸管理就像樂隊的指揮,是對整個運輸過程各個環(huán)節(jié)的合理組織與協(xié)調(diào)?!薄?.

劉寶民:扎實推進(jìn)職業(yè)院校 黨的二十大精神“三進(jìn)”工作

黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,吹響..

心育與德育雙向結(jié)合,助推學(xué)生健康成長 ——玉田職教..

為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),讓心育與德育雙向結(jié)合持續(xù)推進(jìn)“三全育人”,2月22日下午,..

誰說女子不如男,拔河比賽見真章 ——玉田職教中心舉..

為慶祝第113個“三八”國際勞動婦女節(jié)的到來,3月7日下午,玉田職教中心黨委和工會聯(lián)合舉行“誰說女子不..

“雙高”建設(shè)背景下職教專業(yè)群構(gòu)建探索

“雙高計劃”的實施為專業(yè)群建設(shè)工作帶來了眾多政策支持?!半p高”建設(shè)背景下的職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新探..

一體兩翼帶動職教提質(zhì)升級——兩會內(nèi)外熱議職教體系建設(shè)改革

2022年年底,中辦、國辦出臺《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,提出了新階段職業(yè)教育改革的一..

灤南縣職業(yè)教育中心舉行 “走進(jìn)三月·擁抱文明”..

為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧文明校園,3月6日上午,灤南職教中心舉行全體學(xué)生參加的“走進(jìn)三月·..

產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育“融而不合”?跟著產(chǎn)業(yè)變化走,讓校企都“有利可圖”

教師下企業(yè)容易變成“走過場”,技能大師去職校授課的機會也不多。在實踐中,由于產(chǎn)教融合涉及多個主體,..

讓職業(yè)教育“強起來”“活起來”——代表委員建言技能人才培養(yǎng)

技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。政府工作報告提出,“大力發(fā)展職業(yè)教育”。代表委員認(rèn)為,..

聚焦“兩會”:關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展,代表提案速遞

2023年全國兩會正在進(jìn)行中,人大代表、政協(xié)委員們提出了很多職業(yè)教育建設(shè)方面的意見和建議。其中,如重視..

推動新《職業(yè)教育法》落實落細(xì)

新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》(簡稱“新職教法”)頒布實施標(biāo)志著我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)進(jìn)入..

大力發(fā)展職業(yè)教育不在規(guī)模,在于提升地位和質(zhì)量

第十四屆全國人民代表大會第一次會議3月5日在人民大會堂開幕。國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中指出,推..

教育部:關(guān)于做好2023年上半年職業(yè)教育與繼續(xù)教育相關(guān)工作的通知

教育部:關(guān)于做好2023年上半年職業(yè)教育與繼續(xù)教育相關(guān)工作的通知

路南職校計算機平面設(shè)計專業(yè)再發(fā)展——促進(jìn)產(chǎn)教融合,..

2023年3月3日,路南職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生就業(yè)處副校長吉志猛、招生就業(yè)處主任王云和教務(wù)處副主任馬寧一行專程..

灤州市衛(wèi)校“恒實學(xué)雷鋒 道德樹新風(fēng)”活動紀(jì)實

為了進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年來..

遵化職教中心:雷鋒精神代代傳承 志愿服務(wù)你我同行

“雷鋒精神永不過時”對青年學(xué)生的成長具有重要意義,2023年3月5日是第60個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,也是第24個中國..

雷鋒精神代代傳承,志愿青春你我同行——灤州市職教中..

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會主義核心價值觀的具象體現(xiàn)、是二十大精神“堅持以人民為中心的發(fā)展..

職普融通,職業(yè)高等教育須轉(zhuǎn)變觀念

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào):要統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教..

“小縣城”如何辦好“大職教”?——高職院校“下沉到縣”的浙江探索

日前,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院武義學(xué)院正式開工。該項目總投資14.12億元,規(guī)劃用地約500畝,規(guī)劃高職全日制學(xué)生..

本科職教人才培養(yǎng)需要做哪些準(zhǔn)備

發(fā)展職業(yè)本科教育是國家戰(zhàn)略。2021年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳頒發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)..

深化職普融通 探索中國特色學(xué)徒制

職業(yè)教育與普通教育都是我國教育體系的重要組成部分。黨的二十大將推進(jìn)職普融通作為優(yōu)化職業(yè)教育類型定位..

潛心教研勤探索 引領(lǐng)教學(xué)促提升——曹妃甸區(qū)職教中心..

為明確新學(xué)期教學(xué)教研目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,2月21日下午,曹妃甸區(qū)職教中心教務(wù)處組織召開2022—2..

河北出臺深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革若干措施

“提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵能力,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,激發(fā)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力,提升職業(yè)教育認(rèn)可度..

河北省教育廳通知!《2023年河北省職業(yè)教育與成人教育工作要點》

河北省教育廳關(guān)于印發(fā)《2023年河北省職業(yè)教育與成人教育工作要點》的通知 各市(含定州、辛集市)教育局..

河北深入推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革

近日,河北省教育廳等十部門印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的若干措施》,提出從提升職業(yè)學(xué)校關(guān)..

數(shù)字化賦能職業(yè)教育新生態(tài)——職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展平行論壇觀察

2月14日,在世界數(shù)字教育大會職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展平行論壇上,氣氛熱烈。如何認(rèn)識高質(zhì)量推進(jìn)職業(yè)教育..

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