德州新星職業(yè)學校齊魯學院從技強身
學好專業(yè)技能 立足本職崗位 成就美好未來
學生入學校之初，學校根據(jù)學生自身情況，為其選擇適合專業(yè)，針對學生個人優(yōu)缺點，因材施教，我們注重的不只是知識，更注重的是知識的運用。針對學生特色，針對專業(yè)特點，針對就業(yè)形勢，針對就業(yè)熱點，開展針對性教學，讓教學得到事半功倍的效果，讓學生成就偉大事業(yè)。
德州新星職業(yè)學校齊魯學院以技齊家
學生/家長/學?！叭弦弧?共建學習型家庭 力促家庭勤勞致富
學一門技術(shù)，找一份工作，干成一番事業(yè)，致富—個家庭，提高生活品質(zhì)。學校緊緊圍繞"一切為了學生成長”的指導思想，實施多平臺教學手段，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立多平臺多證書、強技能’’教學機制，通過’’課堂教學-綜合實訓一社會實踐”教學鏈條，建立"學生主體、家長配合、學校培養(yǎng)”的教學系統(tǒng)，并免費開設家長課堂，全面提升學生的綜合職業(yè)能力，提高家庭幸福指數(shù)。
德州新星職業(yè)學校齊魯學院以技興邦
辦好職業(yè)教育 振興一方經(jīng)濟 助推國家富強
中國夢，齊魯行。職業(yè)教肓夢是中國夢的重要組成部分。職業(yè)教育夢是"技術(shù)技能強國夢u —要實現(xiàn)以合理的人力資源結(jié)構(gòu)支撐國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展；是"全面發(fā)展夢"一要培養(yǎng)具有良好的思想道德、知識技能和人文素養(yǎng)的技術(shù)技能人才；是"人人成才夢”——要讓每個孩子都成為有用之才，回應農(nóng)村和城市低收入家庭對美好生活的期盼；是"盡展其才夢"一要形成以實踐和貢獻評價人才'、全社會尊重技術(shù)技能人才的文化價值觀。齊魯學院建校之初就把"鑄魂育人、教育振國"作為歷史使命，培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才為目標，為實現(xiàn)兩個百年目標和"中國夢"貢獻力量。
