![]() |
主題貼:根治厭學(xué)宜早不宜遲
孩子厭學(xué)怎么辦,這是現(xiàn)代家庭教育中的一個(gè)熱議話題。如何去改變厭學(xué)孩子,很多家庭都存在著困惑和迷茫,面對(duì)越來(lái)越多的孩子厭學(xué)現(xiàn)象,家長(zhǎng)和社會(huì)都有
|
![]() |
主題貼:孩子厭學(xué)了有辦法!
孩子不愛學(xué)習(xí)?不愛去學(xué)校?還逃課?如今家長(zhǎng)們大多數(shù)都為孩子厭學(xué)方面操碎了心,辛辛苦苦賺錢供孩子讀書,希望孩子有一個(gè)好的將來(lái),好的成就,沒(méi)想到
|
![]() |
孩子厭學(xué)是由于經(jīng)常性的學(xué)業(yè)失敗而喪失自信,因此,讓他們獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)是十分重要的,這也是解決孩子厭學(xué)的辦法。 教育專家表示,教師可運(yùn)用“
|
![]() |
如今小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,如果孩子們從小就厭學(xué),那么以后要怎么辦呢?因此要從小教育,從小治療,從小解決。首先要了解的是孩子厭學(xué)的原因。 首
|
![]() |
唐山森泰教育學(xué)校表示,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,由于工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力,人們的心理健康狀況不容樂(lè)觀,特別是中學(xué)生。學(xué)校心理專家總
|
![]() |
唐山森泰教育學(xué)校調(diào)查數(shù)據(jù)顯示我國(guó)小學(xué)生厭學(xué)情況令人堪憂,有30%以上的三四年級(jí)小學(xué)生有厭學(xué)情緒,厭學(xué)程度不一,這數(shù)據(jù)令人觸目驚心啊!我在農(nóng)村小
|
![]() |
主題貼:厭學(xué)孩子自述
這是一個(gè)厭學(xué)孩子的自述:我出生就沒(méi)見過(guò)我的親身父親,媽媽對(duì)我很關(guān)心,但是我的事情她都要管,沒(méi)有自由。我和繼父關(guān)系怎么也親近不起來(lái),我和他們很
|
![]() |
唐山森泰教育學(xué)校教育專家了解,無(wú)論是平時(shí)還是周末,中小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)間上都存在超標(biāo)的現(xiàn)象。根據(jù)教育部規(guī)定,小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生每天作業(yè)量應(yīng)在30分
|
![]() |
主題貼:愛學(xué)不厭學(xué)
唐山森泰教育學(xué)校教育專家表示,孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。
|
![]() |
主題貼:不讓孩子厭學(xué)
一直以來(lái),中華語(yǔ)言都被譽(yù)為博大精深,其語(yǔ)言文字也確有不可抵御的魅力,然而,從事多年的語(yǔ)文教學(xué)卻使我發(fā)現(xiàn):許多孩子厭學(xué)語(yǔ)文,厭寫漢字,提及作文
|